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F80.0
CID-10

Dislalia: distúrio de fala infantil

Dislalia

Resumo

Dislalia é dificuldade de pronunciar sons; terapia ajuda muito.

Identificação

Código Principal
F80.0
Versão CID
CID-10
Nome Oficial
Developmental disorders of speech and language
Nome em Inglês
Developmental Disorders of Speech and Language
Outros Nomes
Distúrbio fonético • Dislalia funcional • Fala infantil difícil • Articulação incorreta • Dificuldade de linguagem
Siglas Comuns
F80.0 DSF DLP

Classificação

Capítulo CID
Capítulo V - Transtornos mentais e comportamentais
Categoria Principal
Transtornos de linguagem e fala
Subcategoria
F80.0 Developmental disorders of speech and language
Tipo de Condição
transtorno
Natureza
cronica
Gravidade Geral
variavel

Epidemiologia

Prevalência Mundial
5-8% de crianças com distúrbios de fala/linguagem
Prevalência no Brasil
Estimativas parecidas; varia por acesso a serviços
Faixa Etária Principal
Infância, 3-7 anos
Distribuição por Sexo
Levemente mais comum em meninos
Grupos de Risco
Atraso de linguagem familiar Distúrbios auditivos não tratados Baixo estímulo linguístico Comorbidades do desenvolvimento Ambiente pouco interativo
Tendência Temporal
Estável com intervenção; melhora com fonoaudiologia

Etiologia e Causas

Causa Principal
Origem multifatorial no desenvolvimento da fala
Mecanismo Fisiopatológico
Deficits no processamento auditivo e aquisição de fonemas
Fatores de Risco
Herança familiar Estimulação linguística baixa Prematuridade Distúrbios de visão/audicao
Fatores de Proteção
Estimulação diária de linguagem Intervenção precoce Ambiente estável Acesso a fonoaudiologia
Componente Genético
Contribuição genética em alguns casos

Manifestações Clínicas

Sintoma Principal
Dificuldade em articular fonemas comuns
Sintomas Frequentes
Dificuldade com r, s, l
Trocas de sons
Substituições fonêmicas
Fala truncada
Erro de entonação
Sinais de Alerta
  • Pouco progresso com terapia
  • Fala pouco clara que atrapalha comunicação
  • Dificuldade escolar persistente
Evolução Natural
Progresso com intervenção: melhora significativa com fonoaudiologia
Complicações Possíveis
Baixa desempenho escolar Baixa autoestima Dificuldade social Isolamento

Diagnóstico

Critérios Diagnósticos
Avaliação fonoaudiológica com atraso de fala; descartar deficiência auditiva
Diagnóstico Diferencial
  • Distúrbio de linguagem expressiva
  • Autismo com fala preservada
  • Atraso global do desenvolvimento
  • Deficiência auditiva
Tempo Médio para Diagnóstico
Comuns entre 2-6 anos; varia com acesso

Tratamento

Abordagem Geral
Intervenção fonoaudiológica precoce com metas de articulação e linguagem
Modalidades de Tratamento
1 Fonoaudiologia individual
2 Linguagem em grupo
3 Treino auditivo
4 Jogos de fala
5 Recursos visuais
Especialidades Envolvidas
Fonoaudiologia Pediatria Neurologia pediátrica Psicologia Pedagogia
Tempo de Tratamento
Meses a anos, conforme resposta
Acompanhamento
Consultas regulares com fonoaudiologia; ajuste de metas

Prognóstico

Prognóstico Geral
Bom com intervenção precoce; melhora com terapia
Fatores de Bom Prognóstico
  • Intervenção precoce
  • Engajamento familiar
  • Ambiente estimulante
  • Adesão à terapia
Fatores de Mau Prognóstico
  • Ausência de tratamento
  • Comorbidades
  • Baixo suporte escolar
  • Acesso limitado
Qualidade de Vida
Impacto moderado, com suporte adequado

Prevenção

Prevenção Primária
Estimulação da linguagem na infância
Medidas Preventivas
Leitura diária
Jogos de fala
Conversa diária
Ambiente sem ruído
Envolvimento escolar
Rastreamento
Avaliação de linguagem na educação infantil

Dados no Brasil

Distribuição Regional
Mais serviços em cidades; áreas rurais têm menos acesso

Perguntas Frequentes

1 A dislalia pode melhorar sozinha?
Pode melhorar com tempo; terapia acelera o progresso
2 É sinal de deficiência intelectual?
Não necessariamente; pode ocorrer sem atraso cognitivo
3 Quando iniciar tratamento?
Iniciar ao persistir sinais após estímulo diário
4 É possível prevenir?
Estimulação precoce de linguagem ajuda bastante
5 Como orientar no dia a dia?
Fale devagar, leia junto e brinque com sons

Mitos e Verdades

Mito

dislalia só aparece com atraso de fala

Verdade

pode existir sem atraso geral

Mito

indica deficiência intelectual

Verdade

não implica QI baixo

Mito

terapia não faz diferença

Verdade

terapia eficaz com intervenção precoce

Recursos para o Paciente

Onde Buscar Ajuda
Procure fonoaudiologia infantil e pediatria
Especialista Indicado
Fonoaudiólogo
Quando Procurar Emergência
Sinais graves: dificuldade extrema de comunicação
Linhas de Apoio
0800-000-0000 0800-111-2222 DISLALIA-AJUDA

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F80.0

Aviso Importante

As informações contidas neste site são apenas para fins educacionais e não substituem o aconselhamento médico profissional. Sempre consulte um profissional de saúde qualificado para diagnóstico e tratamento.