Deficiência intelectual moderada
Deficiência intelectual moderada
Resumo
CID F70 descreve deficiência intelectual moderada com dificuldades de aprender e atuar no dia a dia
Identificação
- Código Principal
- F70
- Versão CID
- CID-10
- Nome Oficial
- Deficiência intelectual moderada segundo CID-10
- Nome em Inglês
- Moderate intellectual disability
- Outros Nomes
- Deficiência intelectual moderada • Deficiência cognitiva moderada • Transtorno intelectual moderado • Deficiência intelectual grau moderado • Moderate intellectual disability
- Siglas Comuns
- CID-F70 F70 CID-10-F70
Classificação
- Capítulo CID
- Capítulo V - Transtornos mentais e comportamentais
- Categoria Principal
- Deficiência intelectual
- Subcategoria
- Deficiência intelectual moderada
- Tipo de Condição
- transtorno
- Natureza
- congenita
- Gravidade Geral
- moderada
Epidemiologia
- Prevalência Mundial
- 1% a 3% globalmente, conforme critérios diagnósticos.
- Prevalência no Brasil
- 1,5% a 2,5% estimado
- Faixa Etária Principal
- Infância e adolescência
- Distribuição por Sexo
- Proporção semelhante entre homens e mulheres
- Grupos de Risco
- Genética Infecções congênitas Prematuridade Baixo peso ao nascer Ambiente de cuidado inadequado
- Tendência Temporal
- Estável com melhorias na detecção precoce
Etiologia e Causas
- Causa Principal
- Origem multifatorial com fatores genéticos, neurológicos e ambientais
- Mecanismo Fisiopatológico
- Alterações no desenvolvimento cerebral, conectividade neural e funcionamento cognitivo
- Fatores de Risco
- Infecção materna na gravidez Consumo de álcool ou drogas na gestação Prematuridade Baixo peso ao nascer Genética
- Fatores de Proteção
- Estimulação precoce Cuidados pré-natais adequados Nutrição materna balanceada Ambiente estimulante
- Componente Genético
- Contribui por fatores genéticos; variações cromossômicas em alguns indivíduos
Manifestações Clínicas
- Sintoma Principal
- Dificuldade de aprendizagem com funcionamento adaptativo abaixo do esperado
- Sintomas Frequentes
-
Dificuldades de fala e linguagemDificuldades de autocuidadoDesempenho escolar baixoMemória reduzidaPlanejamento deficitário
- Sinais de Alerta
-
- Atraso no desenvolvimento persistente
- Perda de habilidades recentes
- Convulsões novas
- Dificuldade alimentar persistente
- Dificuldade de socialização
- Evolução Natural
- Sem intervenção, funcionamento permanece estável; intervenções elevam autonomia
- Complicações Possíveis
- Baixa escolaridade Empregabilidade limitada Dependência de cuidadores Problemas de saúde mental Sobrecarga familiar
Diagnóstico
- Critérios Diagnósticos
- Q.I abaixo da média com déficits adaptativos
- Exames Laboratoriais
- QI padronizado Avaliação adaptativa Genética quando indicado Avaliação neurológica Avaliação médica geral
- Exames de Imagem
- RM/TC conforme necessidade Ultrassom neonatal em neonatos quando indicado
- Diagnóstico Diferencial
-
- Autismo com atraso de linguagem
- Transtornos de linguagem
- Deficiências sensoriais não tratadas
- TDAH
- Tempo Médio para Diagnóstico
- Tempo até confirmação multidisciplinar pode variar
Tratamento
- Abordagem Geral
- Estimulação precoce, educação especializada e apoio familiar
- Modalidades de Tratamento
-
1 Estimulação cognitiva2 Terapia ocupacional3 Apoio psicossocial4 Intervenção educativa5 Acompanhamento médico
- Especialidades Envolvidas
- Pediatria Neuropsicologia Fisioterapia Fonoaudiologia Educação especial
- Tempo de Tratamento
- Duração varia com desenvolvimento
- Acompanhamento
- Consultas periódicas com equipe multiprofissional
Prognóstico
- Prognóstico Geral
- Perspectiva dependente de intervenção e apoio
- Fatores de Bom Prognóstico
-
- Início precoce
- Estimulação efetiva
- Rede de apoio
- Saúde estável
- Fatores de Mau Prognóstico
-
- Ausência de apoio
- Diagnóstico tardio
- Comorbidades não tratadas
- Saúde mental não tratada
- Qualidade de Vida
- Pode ser boa com suporte adequado
Prevenção
- Prevenção Primária
- Cuidados pré-natais e ambiente saudável
- Medidas Preventivas
-
Estimulação precoceAcesso a serviços de saúdeNutrição adequadaVacinaçãoAmbiente seguro
- Rastreamento
- Rastreamento do desenvolvimento infantil nas consultas
Dados no Brasil
Perguntas Frequentes
Mitos e Verdades
Crença de culpa da família
Base neurológica; educação ajuda no desenvolvimento
Quem tem deficiência não aprende
Com apoio, muitos progridem
É raro buscar tratamento
Intervenções ajudam na qualidade de vida
Recursos para o Paciente
- Onde Buscar Ajuda
- Procure pediatra ou serviço de neurodesenvolvimento
- Especialista Indicado
- Pediatra, neuropsicólogo
- Quando Procurar Emergência
- Convulsões frequentes, dor no peito ou alterações graves
- Linhas de Apoio
- Disque Saúde 136 APAE Brasil Secretarias de saúde locais
Aviso Importante
As informações contidas neste site são apenas para fins educacionais e não substituem o aconselhamento médico profissional. Sempre consulte um profissional de saúde qualificado para diagnóstico e tratamento.