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cid retardo mental moderado
CID-10

Retardo intelectual moderado

Deficiência intelectual moderada

Resumo

Condição de atraso intelectual com apoio, melhora de habilidades com intervenção.

Identificação

Código Principal
F70
Versão CID
CID-10
Nome Oficial
Retardo intelectual moderado segundo OMS, código F70
Nome em Inglês
Moderate intellectual disability
Outros Nomes
Retardo intelectual moderado • Deficiência intelectual moderada • Atraso intelectual moderado • Retraso não usado
Siglas Comuns
ID moderada DIM RM mod

Classificação

Capítulo CID
Capítulo V - Transtornos mentais e comportamentais
Categoria Principal
Transtorno de desenvolvimento intelectual
Subcategoria
Moderado
Tipo de Condição
transtorno
Natureza
congenita
Gravidade Geral
moderada

Epidemiologia

Prevalência Mundial
Estimativas globais apontam cerca de 1% da população com deficiência intelectual.
Prevalência no Brasil
Prevalência brasileira compatível com global, variando por método diagnóstico.
Faixa Etária Principal
Infância a adolescência
Distribuição por Sexo
Distribuição levemente desigual, maior frequência em meninos.
Grupos de Risco
Prematuridade Baixa escolaridade materna Baixo acesso à saúde Condições genéticas Fatores socioeconômicos
Tendência Temporal
Tendência estável com avanços de estimulação e diagnóstico precoce.

Etiologia e Causas

Causa Principal
Causa principal: fatores genéticos e ambientais que afetam o desenvolvimento.
Mecanismo Fisiopatológico
Desenvolvimento neurológico alterado, afetando aprendizado e habilidades adaptativas.
Fatores de Risco
Genética Baixo nível socioeconômico Exposição a toxinas Prematuridade Complicações na gravidez
Fatores de Proteção
Acesso pré-natal adequado Estimulação precoce Nutrição adequada Ambiente seguro
Componente Genético
Influência genética reconhecida, etiologias multifatoriais.

Manifestações Clínicas

Sintoma Principal
Déficits intelectuais com limitações adaptativas que afetam o dia a dia.
Sintomas Frequentes
Dificuldade com raciocínio abstrato
Atraso no desenvolvimento
Baixa autonomia
Dificuldades de linguagem
Problemas de memória
Sinais de Alerta
  • Atraso grave no desenvolvimento
  • Contato mínimo com pares
  • Epilepsia precoce
  • Deterioração no comportamento
Evolução Natural
Persistem déficits sem intervenção, com progressos limitados.
Complicações Possíveis
Baixo rendimento escolar Transtornos de humor Dificuldade de trabalho Isolamento social

Diagnóstico

Critérios Diagnósticos
Avaliação cognitiva com déficits intelectuais e limitações adaptativas, com histórico de desenvolvimento.
Exames Laboratoriais
Hemograma completo Perfil metabólico Teste de função hepática Avaliação genética Avaliação de nutrientes
Exames de Imagem
RM cerebral US neonatal quando indicado
Diagnóstico Diferencial
  • Autismo com atraso de linguagem
  • Transtornos de aprendizagem
  • Deficiências sensoriais não diagnosticadas
  • Outros transtornos cognitivos
Tempo Médio para Diagnóstico
Diagnóstico comum na infância com avaliação multidisciplinar.

Tratamento

Abordagem Geral
Suporte educacional, familiar e multidisciplinar; foco em desenvolvimento e autonomia.
Modalidades de Tratamento
1 Estimulação precoce
2 Terapia ocupacional
3 Apoio psicopedagógico
4 Intervenções comportamentais
5 Apoio familiar
Especialidades Envolvidas
Neuropediatria Psicologia Fisioterapia Fonoaudiologia Pedagogia hospitalar
Tempo de Tratamento
Longo; envolve intervenção contínua e ajustes periódicos.
Acompanhamento
Visitas regulares com equipe multidisciplinar, plano de cuidado revisado periodicamente.

Prognóstico

Prognóstico Geral
Perspectiva estável com suporte adequado ao desenvolvimento.
Fatores de Bom Prognóstico
  • Apoio familiar estável
  • Intervenção precoce eficaz
  • Educação inclusiva
  • Boa saúde geral
Fatores de Mau Prognóstico
  • Diagnóstico tardio
  • Comorbidades não tratadas
  • Baixo acesso educativo
  • Falta de suporte
Qualidade de Vida
Variável; com intervenção adequada, participação social é possível.

Prevenção

Prevenção Primária
Estimulação precoce, saúde materna e nutrição adequada para prevenir atrasos.
Medidas Preventivas
Estimulação precoce
Acesso à saúde
Nutrição adequada
Vacinação
Apoio social
Rastreamento
Avaliação de desenvolvimento na infância para identificar atrasos precocemente.

Dados no Brasil

Hospitais registram internações esporádicas, associadas a comorbidades.
Internações/Ano
Óbitos são pouco frequentes e variam com idade e comorbidades.
Óbitos/Ano
Distribuição Regional
Maior detecção em estados com serviços de avaliação multidisciplinar.

Perguntas Frequentes

1 Quais sinais precoces indicam deficiência intelectual moderada?
Atrasos no desenvolvimento, pouca comunicação e dificuldades de adaptação.
2 Existe cura para retardo mental moderado?
Não há cura; intervenções melhoram autonomia e qualidade de vida.
3 Como é feito o diagnóstico?
Avaliação multidisciplinar com testes cognitivos e histórico.
4 Pode ocorrer em qualquer idade?
Manifestado na infância; persistente com variações.
5 Como apoiar em casa?
Estimule linguagem, rotina, participação escolar e rede de apoio.

Mitos e Verdades

Mito

pessoas com deficiência não aprendem.

Verdade

com estímulo adequado, habilidades podem surgir.

Mito

é culpa da família.

Verdade

causas multifatoriais; responsabilidade não é de alguém específico.

Mito

genética explica tudo.

Verdade

genética e ambiente interagem para o desenvolvimento.

Recursos para o Paciente

Onde Buscar Ajuda
Primeiro passo: buscar atendimento pediátrico ou médico da família.
Especialista Indicado
Neuropediatra ou médico de desenvolvimento.
Quando Procurar Emergência
Crises agudas, convulsões ou dor intensa demandam atendimento imediato.
Linhas de Apoio
SUS 136 CVV 188 Ligue 100

CIDs Relacionados

F70 F79

Aviso Importante

As informações contidas neste site são apenas para fins educacionais e não substituem o aconselhamento médico profissional. Sempre consulte um profissional de saúde qualificado para diagnóstico e tratamento.