cid f84 0
CID-10
Autismo infantil clássico
Autismo infantil
Resumo
TEA envolve comunicação e socialização com variação de habilidades.
Identificação
- Código Principal
- F84.0
- Versão CID
- CID-10
- Nome Oficial
- Autistic Disorder
- Nome em Inglês
- Autistic Disorder
- Outros Nomes
- Autistic Disorder • Autismo Infantil Clássico • Transtorno do Autismo (DSM) • Autismo de início infantil • Autismo precoce
- Siglas Comuns
- ASD TEA AD
Classificação
- Capítulo CID
- Capítulo V - Transtornos mentais e comportamentais
- Categoria Principal
- Transtornos do espectro autista
- Subcategoria
- Autistic disorder (F84.0)
- Tipo de Condição
- transtorno
- Natureza
- cronica
- Gravidade Geral
- variavel
Epidemiologia
- Prevalência Mundial
- Prevalência mundial de autismo entre 0,6% e 1,5%, com variações por critérios diagnósticos e aferição precoce.
- Prevalência no Brasil
- Brasil: estimativas 0,7% a 1,2%, com variação por acesso a diagnóstico.
- Faixa Etária Principal
- 2-4 anos
- Distribuição por Sexo
- Predominância masculina, ~4:1
- Grupos de Risco
- Historia familiar de TEA Exposição a fármacos na gravidez Baixo peso ao nascer Complicações obstétricas Prematuridade
- Tendência Temporal
- Tendência estável a leve incremento, devido à detecção ampliada.
Etiologia e Causas
- Causa Principal
- Origem multifatorial com variações genéticas e alterações no neurodesenvolvimento
- Mecanismo Fisiopatológico
- Conectividade neural alterada e plasticidade cerebral em infância
- Fatores de Risco
- História familiar de TEA Exposição a fármacos na gravidez Baixo peso ao nascer Complicações obstétricas Idade parental avançada Prematuridade
- Fatores de Proteção
- Interação precoce Ambiente estimulante Acesso a intervenção precoce Apoio familiar estável
- Componente Genético
- Contribuição genética substancial, com variantes comuns e raras
Manifestações Clínicas
- Sintoma Principal
- Dificuldade de comunicação e interação social
- Sintomas Frequentes
-
Uso repetitivo de comportamentosFoco intenso em interessesDificuldade em manter diálogoResistência a mudançasAtraso no desenvolvimento da falaInteração social reduzida
- Sinais de Alerta
-
- Atraso no contato social até 18 meses
- Fala ausente aos 2 anos
- Perda de habilidades adquiridas
- Autolesão ou agitação grave
- Isolamento extremo
- Evolução Natural
- Sem intervenção, sinais surgem cedo e permanecem com variações
- Complicações Possíveis
- Dificuldades escolares Problemas de saúde mental Isolamento social Baixo desempenho educacional Conflitos familiares
Diagnóstico
- Critérios Diagnósticos
- Avaliação multidisciplinar com observação, entrevistas e escalas padronizadas
- Exames Laboratoriais
- Teste genético quando indicado Avaliação metabólica Hemograma básico Audição e visão Rastreio de doenças associadas
- Exames de Imagem
- RM cerebral para exclusões TC não rotina Imagem funcional em pesquisa Ultrassom transcraniano em alguns casos
- Diagnóstico Diferencial
-
- Transtorno de linguagem
- Transtorno de comunicação
- TDAH
- Ansiedade infantil
- Deficiência intelectual isolada
- Tempo Médio para Diagnóstico
- 1 a 3 anos até diagnóstico
Tratamento
- Abordagem Geral
- Intervenção precoce com foco em comunicação, socialização e comportamento adaptativo
- Modalidades de Tratamento
-
1 Intervenção precoce intensiva2 Terapia ocupacional3 Terapia da fala4 Apoio comportamental5 Educação inclusiva
- Especialidades Envolvidas
- Neurologia Pediatria do desenvolvimento Fonoaudiologia Psicologia Pedagogia
- Tempo de Tratamento
- Duração longa; inicia com intervenção precoce e segue por anos
- Acompanhamento
- Retornos a cada 3-6 meses na infância; ajuste conforme idade
Prognóstico
- Prognóstico Geral
- Varia amplamente; intervenção adequada melhora função social e comunicação
- Fatores de Bom Prognóstico
-
- Início precoce
- Intervenção de qualidade
- Rede de apoio
- Motivação familiar
- Fatores de Mau Prognóstico
-
- Autismo com deficiência intelectual
- Comorbidades graves
- Atraso diagnóstico
- Baixo acesso a serviços
- Dificuldades sensoriais não tratadas
- Ambiente familiar instável
- Qualidade de Vida
- Melhora com suporte; participação social e autonomia aumentam
Prevenção
- Prevenção Primária
- Não há prevenção específica; manter gravidez saudável ajuda
- Medidas Preventivas
-
Aconselhamento pré-natalPromoção de saúde maternaDetecção precoce de sinaisEstimulação de linguagemInclução escolar desde cedo
- Rastreamento
- Triagens de desenvolvimento com avaliação multidisciplinar
Dados no Brasil
Hospitalizações raras; associadas a comorbidades
Internações/Ano
Óbitos diretos são raros; condições associadas elevam risco
Óbitos/Ano
Perguntas Frequentes
1
Autismo tem cura?
Não há cura; intervenções ampliam comunicação e participação.
2
Aparece nos primeiros anos de vida?
Sinais costumam surgir antes dos 3 anos; avaliação precoce ajuda.
3
Como é diagnosticado?
Equipe multidisciplinar faz avaliação com critérios padronizados.
4
Pode ser prevenido?
Não existe prevenção específica; promoção da saúde ajuda.
5
Como apoiar em casa?
Rotinas previsíveis, linguagem simples e reforços positivos.
Mitos e Verdades
Mito
Vacinas causam autismo
Verdade
Vacinas não causam TEA; etiologia envolve genética e neurodesenvolvimento
Mito
TEA some sozinho com o tempo
Verdade
TEA persiste; intervenção melhora habilidades
Mito
TEA é apenas atraso de fala
Verdade
TEA envolve comunicação, interação e comportamento
Recursos para o Paciente
- Onde Buscar Ajuda
- Procure pediatra ou neurodesenvolvimento para triagem inicial
- Especialista Indicado
- Neuropsicólogo ou neurologista infantil
- Quando Procurar Emergência
- Convulsões, confusão súbita ou agressividade extrema exigem atendimento
- Linhas de Apoio
- Ligue 135 (SUS) Centro de apoio a famílias TEA Linha de apoio psicológico
CIDs Relacionados
Aviso Importante
As informações contidas neste site são apenas para fins educacionais e não substituem o aconselhamento médico profissional. Sempre consulte um profissional de saúde qualificado para diagnóstico e tratamento.