cid f72

CID-10

Transtorno do desenvolvimento intelectual

Deficiência intelectual

Resumo

Transtorno do desenvolvimento intelectual significa dificuldade de aprender e se adaptar, com variações entre pessoas.

Identificação

Código Principal: F72
Versão CID: CID-10
Nome Oficial: Transtorno do Desenvolvimento Intelectual
Nome em Inglês: Developmental disorder of intellectual abilities
Outros Nomes: Transtorno intelectual • Deficiência intelectual • Transtorno cognitivo • Atraso no desenvolvimento intelectual
Siglas Comuns: DI ID CID-F72

Classificação

Capítulo CID: Capítulo V - Transtornos mentais e comportamentais
Categoria Principal: Transtornos do desenvolvimento
Subcategoria: Transtornos intelectuais
Tipo de Condição: transtorno
Natureza: congenita
Gravidade Geral: variavel

Epidemiologia

Prevalência Mundial: Estimativas globais variam com critérios diagnósticos
Prevalência no Brasil: Dados nacionais limitados; variação ampla
Faixa Etária Principal: Crianças e adolescentes
Distribuição por Sexo: Equilíbrio entre homens e mulheres
Grupos de Risco: História familiar Baixo estímulo precoce Condições neurológicas Desnutrição infantil Ambiente educativo deficiente
Tendência Temporal: Variável; melhora com intervenção precoce

Etiologia e Causas

Causa Principal: Origem multicausal: genética, ambiente e neurodesenvolvimento
Mecanismo Fisiopatológico: Deficiências no neurodesenvolvimento afetam cognição, linguagem e adaptação
Fatores de Risco: História familiar de deficiência intelectual Exposição a toxinas durante gestação Baixa estímulo familiar Nutrição materna inadequada Condições neurológicas prévias
Fatores de Proteção: Estimulação cognitiva precoce Ambiente rico em linguagem Cuidados pré-natais adequados Nutrição equilibrada
Componente Genético: Influência hereditária em parte dos casos

Manifestações Clínicas

Sintoma Principal: Dificuldade significativa de aprendizagem e adaptação
Sintomas Frequentes: Atrasos no desenvolvimento

Habilidades adaptativas atrasadas

Dificuldade de linguagem

Desenvolvimento motor lento

Problemas de socialização
Sinais de Alerta: Atraso acentuado após 2 anos

Pouca resposta a estímulos

Perda de habilidades já adquiridas

Dificuldade para manter higiene básica

Linguagem lenta
Evolução Natural: Sem intervenção, progresso depende de estímulos; com apoio, melhora de habilidades
Complicações Possíveis: Baixo desempenho escolar Dificuldade de emprego Dependência de cuidadores Problemas de saúde mental

Diagnóstico

Critérios Diagnósticos: Avaliação clínica com testes de QI e habilidades adaptativas
Exames Laboratoriais: Hemograma Perfil metabólico Avaliação genética quando indicado Avaliação neurológica
Exames de Imagem: RM cerebral Avaliação de neuroimagem conforme necessidade EEG se indicado
Diagnóstico Diferencial: Transtorno do espectro autista

Deficiência auditiva

Transtornos de linguagem

Atraso global do desenvolvimento
Tempo Médio para Diagnóstico: 2 a 4 anos desde o início dos sinais

Tratamento

Abordagem Geral: Intervenção multidisciplinar com educação especial, estimulação e suporte familiar
Modalidades de Tratamento: 1 Estimulação precoce

2 Terapia de linguagem

3 Apoio educacional

4 Habilidades adaptativas

5 Cuidados médicos de condições associadas
Especialidades Envolvidas: Neuropediatria Psicologia Fonoaudiologia Pedagogia Terapia ocupacional
Tempo de Tratamento: Prolongado; acompanhamento ao longo da vida com revisões
Acompanhamento: Consultas regulares a cada 3-6 meses com equipe multidisciplinar

Prognóstico

Prognóstico Geral: Varía conforme acesso a educação e apoio; perspectivas realistas com intervenção
Fatores de Bom Prognóstico: Intervenção precoce

Ambiente estimulante

Acesso à educação especializada

Apoio familiar
Fatores de Mau Prognóstico: Diagnóstico tardio

Comorbidades

Pouco suporte social

Baixo acesso a serviços
Qualidade de Vida: Pode ser boa com suporte adequado e inclusão escolar

Prevenção

Prevenção Primária: Estimulação adequada e cuidados pré-natais reduzem atraso
Medidas Preventivas: Estimulação cognitiva

Cuidados pré-natais

Nutrição adequada

Vacinação

Ambiente seguro
Rastreamento: Triagem de desenvolvimento regular na infância

Dados no Brasil

Não disponível

Internações/Ano

Baixa mortalidade associada quando há atendimento

Óbitos/Ano

Distribuição Regional

Mais serviços em capitais; interior com menor acesso

Perguntas Frequentes

1 O que é esse transtorno?

Conjunto de atraso no desenvolvimento com dificuldades cognitivas e adaptativas

2 Como é feito o diagnóstico?

Avaliação clínica, QI e habilidades adaptativas, com exames conforme necessidade

3 Há tratamento disponível?

Intervenções educacionais e terapias melhoram habilidades; não há cura

4 Pode ser prevenido?

Estímulo infantil e cuidados pré-natais reduzem risco e apoiam desenvolvimento

5 Cuidados diários?

Rotina estável, apoio escolar e saúde física com apoio da família

Mitos e Verdades

Mito

Pessoas com deficiência intelectual não aprendem

Verdade

Com apoio, muitos aprendem e progridem

Mito

Causa é apenas genética

Verdade

Multicausal; envolve genética e ambiente

Mito

Não há tratamento

Verdade

Intervenções melhoram qualidade de vida

Recursos para o Paciente

Onde Buscar Ajuda: Procure equipe multidisciplinar na infância; encaminhamentos iniciais
Especialista Indicado: Neuropediatra
Quando Procurar Emergência: Convulsões, dificuldade respiratória, desmaio, dor neurológica
Linhas de Apoio: CVV 188 SUS 136 Disque 100

CIDs Relacionados

Aviso Importante

As informações contidas neste site são apenas para fins educacionais e não substituem o aconselhamento médico profissional. Sempre consulte um profissional de saúde qualificado para diagnóstico e tratamento.