cid 10f84

CID-10

Transtorno do espectro autista

Autismo

Resumo

TEA envolve desafios na comunicação e interação; com apoio adequado, muitos progridem.

Identificação

Código Principal: F84.0
Versão CID: CID-10
Nome Oficial: Transtorno do espectro autista (TEA) conforme OMS
Nome em Inglês: Autism Spectrum Disorder
Outros Nomes: Transtorno autista • TEA • Autismo infantil • Autismo de desenvolvimento • Desordens do neurodesenvolvimento
Siglas Comuns: TEA ASD TEA/ASD

Classificação

Capítulo CID: Capítulo V - Transtornos mentais e comportamentais
Categoria Principal: Transtornos do neurodesenvolvimento
Subcategoria: Transtorno do espectro autista (TEA)
Tipo de Condição: transtorno
Natureza: cronica
Gravidade Geral: variavel

Epidemiologia

Prevalência Mundial: Estimativas globais ~1% da população, variam com critérios diagnósticos.
Prevalência no Brasil: Brasil tem estimativas semelhantes, com variações regionais na identificação.
Faixa Etária Principal: Infância precoce (2-4 anos)
Distribuição por Sexo: Predominância masculina aprox. 4:1
Grupos de Risco: História familiar de TEA Atraso de linguagem Prematuridade Desenvolvimento neurológico atrasado Dificuldades de comunicação
Tendência Temporal: Aumento de diagnósticos com triagem e acesso a serviços

Etiologia e Causas

Causa Principal: Fator multifatorial com base genética, desenvolvimental e ambiental
Mecanismo Fisiopatológico: Disfunção na conectividade neural, com alterações de linguagem e socialização
Fatores de Risco: História familiar de TEA Atraso no desenvolvimento Gêmeos/variante hereditária Prematuridade Exposição a toxinas na gravidez Complicações obstétricas
Fatores de Proteção: Estimulação precoce Ambiente estável Acesso a serviços de saúde Intervenções familiares eficaz
Componente Genético: Contribuição genética moderada a alta, com variantes poligênicas

Manifestações Clínicas

Sintoma Principal: Dificuldade persistente de comunicação social e interesses restritos
Sintomas Frequentes: Atraso na fala

Dificuldade de interação social

Interesses restritos

Comportamentos repetitivos

Hipersensibilidade sensorial

Dificuldades com mudanças de rotina
Sinais de Alerta: Atraso significativo na fala aos 2 anos

Ausência de resposta ao nome

Perda de habilidades aprendidas

Frustração social intensa

Crises sensoriais graves
Evolução Natural: Sem intervenção, dificuldades persistem; intervenções melhoram comunicação e adaptabilidade.
Complicações Possíveis: Dificuldades escolares Problemas de socialização Transtornos de humor Ansiedade Epilepsia

Diagnóstico

Critérios Diagnósticos: Critérios clínicos de TEA aliados a histórico, observação e evolução do desenvolvimento.
Exames Laboratoriais: Teste de audição Avaliação metabólica Avaliação genética se indicado Avaliação de linguagem Avaliação do desenvolvimento
Exames de Imagem: RM cerebral em casos específicos TC quando indicado RMN funcional em pesquisa Ultrassom quando neonatal
Diagnóstico Diferencial: Atraso global do desenvolvimento

Transtorno de linguagem

Deficiência intelectual

Transtornos de ansiedade

Espectro autista não diagnosticado
Tempo Médio para Diagnóstico: Tipicamente entre 2 e 4 anos, com variação individual.

Tratamento

Abordagem Geral: Intervenções precoces baseadas em evidência, com foco em comunicação, socialização e habilidades diárias.
Modalidades de Tratamento: 1 Intervenção comportamental adaptada

2 Treinamento de linguagem

3 Terapia ocupacional

4 Educação inclusiva

5 Apoio familiar
Especialidades Envolvidas: Pediatria Neurologia infantil Psiquiatria infantil Fonoaudiologia Terapia ocupacional
Tempo de Tratamento: Longo prazo; inicia na infância e segue pela vida
Acompanhamento: Consultas regulares com equipe multiprofissional; metas de comunicação e aprendizado

Prognóstico

Prognóstico Geral: Perspectiva varia; com intervenções, ganho de habilidades sociais e comunicação
Fatores de Bom Prognóstico: Início precoce

Intervenção contínua

Ambiente estável

Aderência familiar
Fatores de Mau Prognóstico: Comorbidades associadas

Deficiência intelectual marcada

Baixa adesão ao tratamento

Dificuldade de inclusão escolar
Qualidade de Vida: Qualidade de vida pode ser boa com suporte adequado, educação inclusiva e rede de apoio

Prevenção

Prevenção Primária: Promoção de saúde na família e estímulos de desenvolvimento infantil
Medidas Preventivas: Estimulação precoce

Linguagem e socialização

Rotina estruturada

Sono adequado

Ambiente estável
Rastreamento: Triagem de desenvolvimento nas consultas de rotina perinatal e infantil

Dados no Brasil

Internações são menos frequentes; dependem de comorbidades.

Internações/Ano

Baixa mortalidade direta; maior risco com outras condições.

Óbitos/Ano

Distribuição Regional

Mais diagnóstico onde há acesso à saúde.

Perguntas Frequentes

1 TEA pode ter cura?

Não; foco é desenvolver habilidades com intervenções comprovadas.

2 Quais sinais cedo de TEA?

Atraso na fala, dificuldades na interação e interesses restritos.

3 Como buscar diagnóstico?

Procure pediatra e encaminhe para avaliação do desenvolvimento.

4 A TEA afeta vida diária?

Com apoio adequado, é possível ter boa qualidade de vida.

5 Escola inclusiva possível?

Sim; com adaptações e estratégias de aprendizagem.

Mitos e Verdades

Mito

vacinas causam TEA.

Verdade

Não há relação comprovada entre vacinas e TEA.

Mito

crianças TEA não gostam de socializar.

Verdade

Dificuldades sociais decorrem da comunicação; desejo de interagir existe.

Mito

TEA é sempre grave.

Verdade

O TEA varia; muitos têm habilidades especiais e potencial.

Recursos para o Paciente

Onde Buscar Ajuda: Converse com pediatra e procure rede de desenvolvimento infantil
Especialista Indicado: Pediatra, neurologista infantil, psiquiatra infantil
Quando Procurar Emergência: Procure atendimento se convulsões, dificuldade respiratória ou confusão
Linhas de Apoio: CVV 188 Rede de Apoio TEA Portal TEA Brasil

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Aviso Importante

As informações contidas neste site são apenas para fins educacionais e não substituem o aconselhamento médico profissional. Sempre consulte um profissional de saúde qualificado para diagnóstico e tratamento.